Centro de Estudios China-Veracruz de la Universidad Veracruzana

El Centro de estudios China-Veracruz (CECHIVER) de la Universidad Veracruzana, actualmente bajo la coordinación del Dr. Aníbal Zottele Allende, se dedica a desarrollar actividades de investigación, docencia y transmisión del conocimiento en coordinación con instituciones chinas, mexicanas, de otros países de América Latina y el Caribe y las economías que constituyen el Foro de Cooperación Económica de Asia-Pacífico (APEC) a través del intercambio académico.

Algunas de las actividades que realiza el centro de estudios son:

· La realización de cursos, seminarios, encuentros de negocios, coloquios, foros, ciclos de conferencias y publicaciones relacionadas con los temas de investigación.

· Dicta tres programas educativos: Maestría en Economía y Sociedad de China y América Latina, Diplomado Cultura y Negocios en China y Diplomado Negocios entre China y México, en las modalidades virtual y presencial.

· Edición de la Revista Orientando Temas de Asia Oriental, Sociedad, Cultura y Economía, siendo una de las principales herramientas para la difusión de la información y el conocimiento sobre China y sus vínculos con América Latina.

Las lineas en las que CECHIVER centra sus investigaciones son las siguientes:

L.G.A.C. N° 1: China-América Latina: Historia, Economía y Sociedad.

Descripción Estudia la historia general de las civilizaciones china y latinoamericana desde sus orígenes hasta la época actual. Se enfatiza en los acontecimientos que tuvieron mayor trascendencia en la formación de ambas civilizaciones, el surgimiento y desarrollo de sus formas de gobierno y de sus sistemas administrativos, los rasgos culturales característicos de sus pueblos, los modelos de organización social y productiva y el impacto que ha tenido en su evolución como naciones la intervención de potencias extranjeras. Evalúa el acelerado crecimiento económico de China y su expansión internacional que se ha verificado en un tiempo muy corto. Revisa las transformaciones de una nación que,

todavía en la década de los 70 del siglo XX, presentaba elevados índices de pobreza y atraso tecnológico. Proyecta los escenarios económicos globales para las próximas décadas y la perspectiva de China y América Latina en ese contexto. Revisa el extraordinario potencial de recursos culturales y materiales, que pertenecen a las economías emergentes del siglo XXI. Los estudios que comprende esta LGAC están divididos en las siguientes áreas temáticas: · Historia de las civilizaciones de China y América Latina. · Distribución espacial de las actividades productivas y de su composición tecnológica. · Distribución espacial de la población y niveles de ingreso. · Estudios de género, procesos de urbanización y relaciones de China y América Latina con otras regiones del mundo.

L.G.A.C. N° 2: Negocios China-América Latina

Descripción Se orienta al estudio de las diferentes características culturales que influyen en el comportamiento de los actores sociales involucrados en las negociaciones económicas. Instruye sobre las áreas de competencia y de complementariedad que prevalecen entre las dos regiones. Revisa el flujo de inversiones chinas en América Latina y de las latinoamericanas en China. Evalúa posibles estrategias sectoriales que impulsen la realización de negocios exitosos entre ambas regiones. Los estudios que comprende esta LGAC están divididos en las siguientes áreas temáticas: · Desarrollo industrial e innovación tecnológica en China y América Latina. · Intercambios científicos tecnológicos entre organismos académicos orientados a fortalecer las inversiones en ambas direcciones. · Conducta empresarial diferenciada.

Las tareas de investigación realizadas por CECHIVER han dado como resultado la publicación de diversos libros y artículos, algunos de ellos son:

• Veracruz: de la Nao de China a la Franja y la Ruta.

Coordinador: Aníbal Carlos Zottele

• Universidad Veracruzana: una década de experiencia en China.

Coordinadores: Aníbal Carlos Zottele, Esteban Zottele, Miriam Sánchez, Claudia Elilú Méndez

• Las Pymes mexicanas y chinas ante el crecimiento acelerado de las relaciones económicas entre ambas naciones.

Autores: Aníbal Carlos Zottele, Li Yan y Mario Alberto Santiago

• China: relatos del nuevo mundo

Autor: Aníbal Carlos Zottele.

• Revista Orientando: Temas de Asia Oriental, Sociedad, Cultura y Economía

Editada por la Universidad Veracruzana. Xalapa, Veracruz, México, 2011.

Publicaciones en colaboración.

• Después de Beijing 2014 ¿Un nuevo orden comercial?

Coordinadores: Aníbal Carlos Zottele Allende y José Ernesto Rangel Delgado

• Capítulo 12 “The Social Impact of the Commercial Trade Between China and Latin America: Toward the Reformulation of Exchanges”

Autor: Dr. Aníbal C. Zottele Allende

Libro: “China y américa Latina en Transición” de los autores: Shoujun Cui y Manuel Pérez García.

                                                 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

De igual forma el Centro de Estudios se encuetra vinculado a instituciones de diversos sectores, instituciones educativas y academicas, así como a organismos empresariales.

Sector Público

· Gobierno de México, Secretaría de Economía

· Gobierno de México, Secretaría de Relaciones Exteriores

· Secretaría de Relaciones Exteriores, Embajada de México en China

· Secretaría de Relaciones Exteriores, Consulado General de México en Shanghái

· Congreso del Estado de Veracruz LXV Legislatura

· Secretaría de Desarrollo Económico y Portuario del Gobierno del Estado de Veracruz

· Senado de la República, Comisión de Relaciones Exteriores Asia-Pacífico-África

Instituciones académicas y de investigación

· Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico. Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC)

· Consorcio Mexicano del Centro de Estudios APEC (CONMEX-CEAPEC)

· Centro de Estudios China-Veracruz CENTRO DE ESTUDIOS APEC Universidad Veracruzana

· Centro Universitario de Estudios e Investigaciones Sobre la Cuenca del Pacífico-Centro de Estudios APEC

· Departamento de Estudios del Pacífico- Centro de Estudios APEC Universidad de Guadalajara

· Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África (PUEAA)

· Centro de Estudios de la Universidad Michoacana

· Tecnológico de Monterrey Campus Guadalajara

· Universidad Autónoma de Baja California Sur

· Universidad de Colima (UCOL)

· Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

· Universidad de Guadalajara

· Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

· Universidad del Mar de Oaxaca (UMAR)

· Universidad de Quintana Roo

· Universidad Autónoma de Nuevo León

· Universidad Autónoma de Nayarit

· Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

· Red Académica de América Latina y el Caribe sobre China (RED ALC-CHINA)

· Centro de Estudios China-México (UNAM)

· Centro de Estudios Mexicanos (UNAM-CHINA)

Instituciones Académicas del Exterior

· Universidad del Pueblo de China (RENMIN)

· Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing

· Universidad de Estudios Internacionales de Beijing (BISU)

· Universidad de Changzhou

· Instituto de América Latina de la Academia de China de Ciencias Sociales

· Institutos de Relaciones Internacionales Contemporáneas de China (CICIR)

· Asociación de Educación de China para Intercambios Internacionales (CEAIE)

· Chinese Academy of Social Sciences (CASS)

· Instituto de Estudios de América Latina de la Academia China de Ciencias Sociales (ILAS)

· Shanghai Academy of Social Sciences (SASS)

Organismos empresariales

· Asociación de Industriales del Estado de Veracruz A.C. (AIEVAC)

· Cámara Nacional de la Industria de Transformación (CANACINTRA)

· Consejo Empresarial Mexicano de Comercio Exterior, Inversión y Tecnología, A.C. (COMCE)

· COMCE Veracruz

· Cámara de Comercio de México en China (MEXCHAM)

· Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX)

El Conmex-CEAPEC es un organismo con una importante presencia en las actividades de APEC en México y con destacadas contribuciones a la Agenda del país en el contexto de las 21 economías que han desarrollado propuestas rectoras para el funcionamiento del comercio y en un sentido más amplio de los lineamientos macro y microeconómicos a nivel global. En tal sentido la integración de nuestro Centro a otros similares y a programas de prestigiosas instituciones académicas que constituyen el Consorcio representa un alto honor y responsabilidad que otorga a la vez una distinción académica y de vínculos privilegiados con los diversos actores sociales públicos y privados integrantes de APEC.

CECHIVER considera que la pandemia y sus secuelas demandan un compromiso especial de organismos como APEC y consecuentemente del Consorcio. A las dificultades expresadas a través de las reuniones de líderes, ministros y SOM de los países en años recientes junto con las recomendaciones de ABAC y de los Consorcios, se debe considerar la agudización de los problemas de desempleo, crisis en las Mipymes, desequilibrios regionales, y los recurrentes temas de discriminación de género y desprotección del ambiente. Ello implica la necesidad de reformular nuestras agendas poniendo como principio la demanda de nuestras sociedades respecto a la necesidad de responder a las crecientes dificultades para la vida en armonía entre los seres humanos y de estos con la naturaleza. El gran desafío es por lo tanto generar más alternativas en favor de la comunidad y lograr una mayor legitimidad frente a la Sociedad Civil.

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